Chaque cursus est divisé en unités d’enseignement, elles-mêmes composées d’activités d’apprentissage. La notion d’année d’études est remplacée par celle de programme annuel de l’étudiant construit, en principe, en bloc de 60 crédits. Le temps consacré par l’étudiant à chacune des unités d'enseignement ne s’exprime plus, au sein d’un programme d’études, en heures de cours mais en crédits. Ce système d’uniformisation européen permet d’évaluer le niveau atteint par l’étudiant, en termes de savoirs, d’aptitudes et de compétences acquis pendant les enseignements et les activités qui y sont associées (travaux, exercices personnels, préparations, recherches documentaires, étude, stages, etc.).
Enseignement obligatoire
Périodes
Crédits
ANATOMIE ET PATHOLOGIE I.I.I
Q1
6
NEUROPHYSIOLOGIE, BIOLOGIE I.II.II
Q2
6
FONDEMENTS THÉORIQUES ET MÉTHODOLOGIQUES I.III.I
Q1
4
FONDEMENTS THÉORIQUES ET MÉTHODOLOGIQUES I.IV.II
Q2
4
PSYCHOLOGIE I.V.I
Q1
4
PHYSIQUE I.VI.I
Q1
3
SANTÉ, SOINS ET ÉTHIQUE I.VII.II
Q2
5
PSYCHOLOGIE I.VIII.II
Q2
5
ÉDUCATION PHYSIQUE, SPORTIVE ET PERCEPTIVO-MOTRICE I.IX.I
Q1
3
ÉDUCATION PHYSIQUE, SPORTIVE ET PERCEPTIVO-MOTRICE I.X.II
Q2
3
PSYCHOLOGIE GÉNÉRALE I.XII.I
Q1
3
SCIENCES DE L'ÉDUCATION I.XIII.I
Q1
3
THÉORIE DE LA PSYCHOMOTRICITÉ I.XIV.I
Q1
2
SOCIOLOGIE ET DROIT I.XV.I
Q1
2
BIOMÉCANIQUE I.XVI.II
Q2
3
STAGES I.XI.XII
A
2
ERGONOMIE I.XVII.I
Q1
2
Total 60
Enseignement obligatoire
Périodes
Crédits
ANATOMIE ET BIOMÉCANIQUE II.I.I
Q1
5
PATHOLOGIE GÉNÉRALE ET SPÉCIALE : PHARMACOLOGIE II.II.II
Q2
3
FONDEMENTS THÉORIQUES ET MÉTHODOLOGIQUES : APPROFONDISSEMENT II.III.I
Q1
3
FONDEMENTS THÉORIQUES ET MÉTHODOLOGIQUES : APPROFONDISSEMENT II.IV.II
Q2
5
PSYCHOLOGIE : APPROFONDISSSEMENT II.V.I
Q1
6
ERGONOMIE ET HYGIÈNE II.VI.II
Q2
3
NEUROPHYSIOLOGIE ET NEUROPÉDIATRIE II.VII.II
Q2
3
PSYCHOLOGIE : APPROFONDISSEMENT II.VIII.II
Q2
4
ÉDUCATION PERCEPTIVO-MOTRICE ET ACTIVITÉS MANUELLES ET ARTISTIQUES II.IX.II
Q2
3
INITIATION AU TRAVAIL EN ÉQUIPE ET SOCIOLOGIE II.X.I
Q1
2
MÉTHODOLOGIE DE LA RECHERCHE ET STATISTIQUES II.XI.I
Q1
3
THÉORIE DE LA PSYCHOMOTRICITÉ II.XIII.I
Q1
2
STAGES : APPROFONDISSEMENT II.XII.XII
A
17
DROIT II.XIV.I
Q1
1
Total 60
Enseignement obligatoire
Périodes
Crédits
FONDEMENTS THÉORIQUES ET MÉTHODOLOGIQUES : PERFECTIONNEMENT III.I.I
Q1
4
PSYCHOLOGIE : PERFECTIONNEMENT III.II.II
Q2
4
NEUROPHYSIOLOGIE, PATHOLOGIE ET BIOMÉCANIQUE III.III.I
Q1
3
EXPRESSION CORPORELLE, ARTISTIQUE ET PSYCHOMOTRICITÉ AQUATIQUE III.IV.II
Q2
2
ÉDUCATION PERCEPTIVO-MOTRICE ET POSTURALE : SÉJOUR PRATIQUE DE PERFECTIONNEMENT III.V.I
Q1
2
ÉTHIQUE ET MÉTHODOLOGIE DE LA RECHERCHE : PERFECTIONNEMENT III.VI.I
Q1
2
STAGES : PERFECTIONNEMENT III.VII.XII
A
27
TRAVAIL DE FIN D'ÉTUDES III.VIII.II
Q2
16
Total 60